N°184
16/10/23
N°184
Una scelta, un video e di due cose che abbiamo pubblicato
N°184
16/10/23
N°184
Ciao!
Oggi parliamo di tre cose: di una scelta un po’ discussa, di un video lungo ma utile e di due cose che sono successe sui nostri social.
Il racconto di una scelta
La BBC, per raccontare i fatti che stanno accadendo in Israele e Palestina, ha scelto di utilizzare la definizione "gruppo di militanti" per parlare di Hamas piuttosto che “terroristi”, attenendosi alle proprie linee guida sul linguaggio legato al terrorismo.
Una scelta che, la nota testata giornalistica, difende sottolineando l'importanza di utilizzare parole che permettano al pubblico di comprendere gli eventi in modo oggettivo, così da consentire ai lettori di prendere decisioni informate.
Una decisione che non è piaciuta al governo britannico, il quale ha chiesto di definire Hamas un'organizzazione terroristica, soprattutto alla luce degli eventi recenti. Anche il Primo Ministro inglese Rishi Sunak ha appoggiato questa richiesta, affermando che è necessario "chiamare le cose con il loro nome".
Una scelta simile è stata fatta in Italia anche dalla redazione de Il Post.
Approfondimenti
> Un po’ di risposte, un editoriale del Direttore de Il Post, Luca Sofri
> Perché la BBC ha scelto, nonostante le polemiche, di non chiamare “terroristi” i miliziani di Hamas, una patata del Podcast "The Essential" di Mia Ceran
Un video lungo ma utile
Se non hai mai visto o sentito parlare il CEO di TikTok, Shou Chew, questo è il video giusto da guardare. Ha una durata di 40 minuti ma ci permette di capire qualcosa di più sulle scelte dell’azienda e, soprattutto, sul funzionamento del suo algoritmo.
Durante la conversazione con il capo di TED, Chris Anderson, racconta di aneddoti su alcuni dei creator più celebri di TikTok e discute di questioni complesse come la protezione dei dati e il coinvolgimento del governo. Cose che sono successe sui nostri social
La scorsa settimana, abbiamo dedicato l’intera nostra newsletter alla Giornata Mondiale della salute mentale. Un impegno di divulgazione che abbiamo esteso anche ai nostri canali social, in collaborazione con l’associazione Alice Onlus, che si occupa di prevenzione, formazione e clinica dell’età evolutiva.
Abbiamo inaugurato una nuova rubrica (ogni martedì) per approfondire alcune parole legate alla salute mentale e al loro grado di ostilità.
Nella prima settimana, abbiamo affrontato il termine "Pazza/Pazzo".
Oggi parliamo di tre cose: di una scelta un po’ discussa, di un video lungo ma utile e di due cose che sono successe sui nostri social.
Il racconto di una scelta
La BBC, per raccontare i fatti che stanno accadendo in Israele e Palestina, ha scelto di utilizzare la definizione "gruppo di militanti" per parlare di Hamas piuttosto che “terroristi”, attenendosi alle proprie linee guida sul linguaggio legato al terrorismo.
Una scelta che, la nota testata giornalistica, difende sottolineando l'importanza di utilizzare parole che permettano al pubblico di comprendere gli eventi in modo oggettivo, così da consentire ai lettori di prendere decisioni informate.
Una decisione che non è piaciuta al governo britannico, il quale ha chiesto di definire Hamas un'organizzazione terroristica, soprattutto alla luce degli eventi recenti. Anche il Primo Ministro inglese Rishi Sunak ha appoggiato questa richiesta, affermando che è necessario "chiamare le cose con il loro nome".
Una scelta simile è stata fatta in Italia anche dalla redazione de Il Post.
Approfondimenti
> Un po’ di risposte, un editoriale del Direttore de Il Post, Luca Sofri
> Perché la BBC ha scelto, nonostante le polemiche, di non chiamare “terroristi” i miliziani di Hamas, una patata del Podcast "The Essential" di Mia Ceran
Un video lungo ma utile
Se non hai mai visto o sentito parlare il CEO di TikTok, Shou Chew, questo è il video giusto da guardare. Ha una durata di 40 minuti ma ci permette di capire qualcosa di più sulle scelte dell’azienda e, soprattutto, sul funzionamento del suo algoritmo.
Durante la conversazione con il capo di TED, Chris Anderson, racconta di aneddoti su alcuni dei creator più celebri di TikTok e discute di questioni complesse come la protezione dei dati e il coinvolgimento del governo. Cose che sono successe sui nostri social
La scorsa settimana, abbiamo dedicato l’intera nostra newsletter alla Giornata Mondiale della salute mentale. Un impegno di divulgazione che abbiamo esteso anche ai nostri canali social, in collaborazione con l’associazione Alice Onlus, che si occupa di prevenzione, formazione e clinica dell’età evolutiva.
Abbiamo inaugurato una nuova rubrica (ogni martedì) per approfondire alcune parole legate alla salute mentale e al loro grado di ostilità.
Nella prima settimana, abbiamo affrontato il termine "Pazza/Pazzo".
Sai usare in modo appropriato le parole “coming out”? Sai distinguerla da “outing”? Abbiamo fatto la stessa domanda sulle Instagram Stories, e il 39% degli utenti ci ha risposto di non saperlo o di non essere sicuro/a di distinguere le differenze.
È nato proprio da quesiti come questo il progetto “Dubby - Inclusione senza termine”, un vocabolario dedicato ai termini dell’inclusione che abbiamo realizzato in esclusiva per tutti i collaboratori e le collaboratrici di Sky Italia.
Uno strumento concreto per combattere gli stereotipi e promuovere il cambiamento sociale… una parola alla volta.
In occasione del Coming Out Day, abbiamo voluto dare un piccolo assaggio di quello che è il vocabolario.
È nato proprio da quesiti come questo il progetto “Dubby - Inclusione senza termine”, un vocabolario dedicato ai termini dell’inclusione che abbiamo realizzato in esclusiva per tutti i collaboratori e le collaboratrici di Sky Italia.
Uno strumento concreto per combattere gli stereotipi e promuovere il cambiamento sociale… una parola alla volta.
In occasione del Coming Out Day, abbiamo voluto dare un piccolo assaggio di quello che è il vocabolario.
Sottoscrizioni
Dopo Enrico Trevisi, Vescovo di Trieste, un altro vescovo firma il Manifesto della comunicazione non ostile. Questo volta è il turno di Monsignor Giovanni Intini, dell’Arcidiocesi di Brindisi-Ostuni.
La firma è avvenuta alla presenza della nostra pedagogista Barbara Laura Alaimo, in occasione del 2° Meeting Diocesano per Educatori dei Giovani e degli Adolescenti.
La firma è avvenuta alla presenza della nostra pedagogista Barbara Laura Alaimo, in occasione del 2° Meeting Diocesano per Educatori dei Giovani e degli Adolescenti.
Appuntamenti
17 ottobre
ore 14.30
Si svolge oggi il secondo appuntamento del percorso formativo pensato e sviluppato per un gruppo di collaboratori aziendali di Beiersdorf. Durante il percorso, attraverso la guida dei principi del Manifesto della comunicazione non ostile e attività laboratoriali, i partecipanti acquisiranno le basi e gli strumenti per poter diventare “influencer dell’inclusione” all’interno dell’azienda, così da promuovere iniziative e attivare delle best practice con i colleghi.
18 ottobre
Si svolge oggi il secondo appuntamento del percorso formativo pensato e sviluppato per un gruppo di collaboratori aziendali di Beiersdorf. Durante il percorso, attraverso la guida dei principi del Manifesto della comunicazione non ostile e attività laboratoriali, i partecipanti acquisiranno le basi e gli strumenti per poter diventare “influencer dell’inclusione” all’interno dell’azienda, così da promuovere iniziative e attivare delle best practice con i colleghi.
18 ottobre
ore 18:00
In occasione della Settimana della Lingua Italiana nel Mondo, Phyd riflette sulle nuove frontiere del linguaggio con Tiziana Montalbano, Head of Communication di Parole O_Stili, e Carola Bravin, Co-founder di Indig Communication. Modera: Silvia Pagliuca. Per iscriversi.
ore 19.10
Parteciperemo ad un appuntamento del ciclo di incontri organizzati da Wista Italy per i suoi associati. L’incontro di questa settimana sarà dedicato al nostro progetto e al Manifesto della comunicazione non ostile.
23 ottobre
ore 11.00
In occasione della settimana della bellezza e della sottoscrizione del Manifesto della comunicazione non ostile da parte della Diocesi di Grosseto, ci recheremo a Grosseto per presentare il Manifesto della comunicazione non ostile agli studenti della scuola secondaria di II grado ed alla cittadinanza locale.
