Le emozioni non sono rumore di fondo. Sono frequenze. A scuola, in classe, tutte le emozioni hanno qualcosa da dire e si fanno sentire. A volte sussurrano. A volte esplodono. A volte interrompono la lezione.A volte la rendono possibile.

Sintonizzarsi significa fermarsi ad ascoltare ciò che vibra sotto la superficie: nelle classi, tra pari, nel rapporto tra persone giovani e persone adulte.Significa riconoscere che non esiste apprendimento senza emozione.E che il rispetto non nasce dall’imposizione, ma dalla consapevolezza.

Questo ciclo di webinar promosso da Parole O_Stili, MiAssumo, Istituto Toniolo e Fondazione Pordenonelegge è rivolto ai e alle docenti che vogliono leggere meglio ciò che accade in classe. Offriremo chiavi di interpretazione, strumenti educativi e spazi di riflessione per imparare a riconoscere le emozioni di studenti e studentesse, e a ad accompagnarli nella comprensione e nella gestione dei propri stati d’animo.

Cura, rabbia, diversità, relazioni: quattro dimensioni che abitano ogni aula.Quattro incontri per imparare a non abbassare il volume, ma a regolarlo. Perché educare al rispetto non significa evitare il conflitto o silenziare le emozioni.Significa saperle ascoltare, comprendere e trasformare.

Ascolterai testimonianze, riflessioni e confronti tra chi studia e lavora sui temi dell’educazione, e storie che nascono dall’esperienza quotidiana con ragazze e ragazzi. Ogni incontro metterà a fuoco una dimensione centrale della vita della classe – cura, rabbia, diversità e relazioni – offrendo preziose chiavi di lettura per comprendere meglio ciò che accade tra studenti e studentesse e tra chi insegna e chi apprende. Un percorso per osservare le emozioni che attraversano la scuola, riconoscerne il significato educativo e trovare nuovi modi per accompagnarle dentro l’esperienza dell’apprendimento.

Partecipa gratuitamente al ciclo di webinar Sintonizziamoci. Emozioni ad alto volume per educare al rispetto

L’iscrizione è gratuita e avviene direttamente su MiAssumo, la piattaforma per l’orientamento in classe. L’accesso è semplice, tramite SPID.